Kocaeli’de Nevruz Bayramı kutlandı
Kocaeli’de baharın müjdecisi Nevruz Bayramı dolayısıyla kutlama yapıldı
16 Kasım 2017 15:19
‘Değerlerimiz her şeyimiz’
Gölcük İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Gölcük Belediyesi, Kocaeli Üniversitesi’nin işbirliği, Gölcük Vizyon 2023 Projesi kapsamındaki Değerler Eğitimi Konferansı’nın 8’incisi Farabi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde yapıldı
Kocaeli Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Görevlisi Yrd. Doç Dr. Abdülkadir Macit´in konuşmacı, Farabi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrenci ve öğretmenlerinin dinleyici olarak katıldığı konferansın konusu ‘bireysel ve toplumsal sorumluluklarımız’dı. Yrd. Doç Dr. Abdülkadir Macit konuşmasında, “Çocuklar dünya üzerinde büyüyen sosyal problemlerden, şiddet ve hoşgörüsüzlükten artan bir şekilde etkilenmektedir. Pek çok ülkede aileler ve eğitimciler toplumsal düzeni tehdit eden bu sorunlardan kurtulmanın yolunun etkili bir değerler eğitiminden geçtiği kanaatindedirler. Ülkemizde de gittikçe artan ve toplumsal huzuru bozan birçok olay görülmekte ve bu olayları gerçekleştiren kişilerin değerler konusunda yeterince eğitilemedikleri anlaşılmaktadır” ifadelerine yer verdi.
‘İLK FAKTÖR AİLE’
Sosyal denetim mekanizmalarından en önemlisi olan değerlerin toplumsal bütünlüğün ayrılmaz unsurlarından olduğu belirten Macit, “Bireyin hayatında hemen her şey bu değerlere göre algılanır ve yaşamın anlamı bu şekilde öğrenilir. Bu durumda değerler sisteminin genç kuşağa nerede verileceği sorusu akla gelmektedir. Öncelikle ilk ve en etkili yer olarak akla okul gelebilir. Ancak dünya çapında yapılan bazı karşılaştırmalı çalışmalarda “ev ve aile” ilk tercih olarak ortaya çıkmıştır. Bu alanda yapılan pek çok araştırma, çocuklarda değerlere ilişkin tutumların oluşmasında ilk faktör olarak ailenin, daha sonra bireysel düşüncenin ve son olarak da okulun rol oynadığını ortaya koymaktadır” dedi.
‘DEĞERLER VELİLERE ANLATILMALI’
Macit, “Günümüz eğitimcileri, ailenin önemine dikkat çekerek, geleceğin eğitiminin aile temelli olması gerektiğini ileri sürmektedir. Diğer taraftan değerler eğitimi sadece okullarda verilirse öğrenciler evde ve okulda karşılaştıkları değerler arasında seçim yapmak zorunda kalacaklardır. Bu tür bir sorunla karşılaşmamak için, okul aile birliklerine büyük görev düşmektedir. Amaçları sadece okulun maddi ihtiyaçlarını gidermek olarak düşünülen ya da uygulamaları itibariyle öyle görünen okul-aile birliklerinde, okullarda öğrencilere kazandırılmak istenilen değerler velilere anlatılmalıdır. Hatta değer eğitimi sürecine seminerler, konferanslar gibi eğitsel faaliyetlerle ailelerin de katılmaları sağlanmalıdır” diye konuştu.
