24 Şubat 2013 14:51
Türk Eğitim-Sen memur yasasını eleştirdi
Türk Eğitim-Sen Gölcük Şube Sekreteri Mehmet Bayraktar, çıkan yeni memur yasası ve 4- C’li sözleşme uygulamasına tepki gösterdi
Çıkan yeni memur yasası ve 4- C’li sözleşme uygulamasına tepki gösteren Türk Eğitim-Sen Gölcük şube sekreteri Mehmet Bayraktar sendika binasında toplantı düzenledi. Toplantıda konuşma yapan Mehmet Bayraktar “Gölcük Türk Eğitim-Sen ilçe yönetim kurulu olarak 657 sayılı devlet memurları kanunun yerine yeni çıkacak olan kanunda kamuda yapılan bütün işler çalışmalar tarafından getirilir hükmü getirilmek istenmektedir. Bu yasa, çalışanlarla tam olarak sözleşmeli mi, esnek mi istihdam modelimi, part time istihdam modelimi ne olduğu belli olmayan bir modele dayatılmaktadır. Bu yeni model kamu çalışanlarının en büyük güvencesi olan iş güvencesini de tehdit etmektedir. Yeni yasa ile sendikalaşma ve örgütlenmenin arkasında ne gibi olumsuzluklar çıkacak belli değildir” dedi.
‘BU YASAYA DOKUNMAYIN’
Bayraktar, “Sendika olarak, tüm kamu çalışanlarını, yeni yasaya karşı önlem alma ve tavır koyma noktasında uyarıyoruz. Özelleştirmeyle satılan kurumlardan değişik yerlere gönderilen ve bir türlü kadroya geçemeyen maaşları ve sosyal hakları kuşa çevrilmiş bu arkadaşlar da, ileride böyle bir sorun yaşayacaklarını acaba düşünebilecekler miydi? 4 C’li çalışanların yıllardır kadroya geçme beklentileri hala çözüme kavuşmuş değil. Yaşamış bu gibi somut sorunları da göz önüne aldığımızda çalışma hayatında büyük sorunlara gebe olan ve yetkililerin de iyileştirme dedikleri bu yasaya dokunmamalarını ve şimdiki haliyle bırakmalarını istiyoruz” dedi.
BAYRAKTAR MİLLİ EĞİTİMİ SUÇLADI
Bayraktar konuşmasının devamında, “Ayrıca yönetici atama yönetmenliğinde yapılması planlanan değişiklik, tarafsız atamanın önünü kapamaya iktidarın kendi yandaşlarını müdür ve müdür yardımcılığı makamına getirmeye yönelik bir hazırlıktır. Bazı Milli Eğitim Müdürlükleri yönetici atama konusunda yasal düzenlemelere aykırı davranmakta ve sınav sonucuna göre atama yapmamaktadırlar. Eğitim ve öğretimin benden ya da senden ikileminden uzak, tarafsız ve kanuni çerçevede ihtiyaç olan yere hak edenin geldiği bir sisteme kavuşması en büyük temennimizdir” dedi.
